Nuevo instrumento para medir la competencia acuática preventiva
En el marco de la educación acuática preventiva en edades escolares, los instrumentos de evaluación pueden ayudar a identificar algunos de los aspectos que contribuyen a la seguridad en el agua y una mejor estimación de las propias competencias como recurso protector para la vida. El objetivo del estudio fue diseñar y dar validez de contenido a un instrumento que permita evaluar las competencias acuáticas preventivas subacuáticas, de flotación, de nado y de orientación asociadas a la autoevaluación y la toma de decisiones en diferentes situaciones en jóvenes de 11 y 12 años. Estudio realizado gracias a la colaboración entre Uruguay Ana Ortiz y España por medicación de AIDEA y la UMH Universidad Miguel Hernández.
Acceso al artículo https://revistas.innovacionumh.es/…/article/view/1695
#aidea #revistariaa #prevencion #educacionacuatica #natacion #actividadesacuaticas #sos #umh #seguridadacuatica #educacion
